主要功能

學生行為習慣分析系統(tǒng)是基于校園一卡通系統(tǒng)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)進行數(shù)據(jù)加工，對學生進行出勤、消費行為畫像的系統(tǒng)。在已實施的案例中，行為習慣分析結(jié)果有助于校園主管領(lǐng)導精準掌握到學生行為習慣，分析其與學生成績的相關(guān)性特征、表現(xiàn)、影響因素，為采取相關(guān)措施提供科學決策依據(jù)。系統(tǒng)基于數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)，通過對學生在一卡通中的數(shù)據(jù)進行聚類分析,找出學生行為與其成績之間的具體關(guān)聯(lián)屬性特征。